近日,教育部办公厅
公布了
第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选结果。在学院持续推动教学资源建设、鼓励教师积极参与教材编写的基础上,我院教师主编及参编的3本教材成功入选,标志着我院教材建设工作取得扎实进展
。



此外,我院教师也积极参与到首批“十四五”国家规划教材修订工作中,共有5名教师参与修订的教材已通过教育部复核备案,涵盖《护理学导论》《外科护理学》《营养与膳食》等多门专业课程。

这些成绩的取得,源于学院长期以来对教学资源建设的高度重视,以及教师们多年来在教育教学方面的持续投入和踏实耕耘。教材建设是提升人才培养质量的重要基础,也是推动学院内涵式发展的关键环节。
未来,学院将继续为教师搭建更多发展平台,鼓励教师结合教学实践编写更多优质教材,不断夯实教学资源基础,为培养高素质卫生健康人才提供有力支撑。