先进班集体

2024 级护理 1、2 班

24 级护理 1、2 班是朝气蓬勃的护理专业集体。在辅导员带领下，班委、团支部协同履职，全体同学凝心聚力，全方位提升自我。班级风气端正，全员遵纪守法，无违纪及各类安全问题，同学尊师互助。学风严谨求实，课堂出勤与课堂表现良好，积极备战各类等级考试，踊跃参与专业技能竞赛，夯实护理专业基础。班团组织健全，管理制度完善，学生骨干模范带头。班级积极参与党团、文体、社会实践活动，体测合格率 97%，教室、宿舍环境整洁，文明寝室建设达标。班级鼓励学生参加各级技能大赛，多人斩获荣誉，充分展现护理学子青春风貌。

2024 级婴幼儿托育服务与管理 51、52 班

24 级婴幼儿托育服务与管理 5152 班共 82 人，以 “勤学、笃行、创优” 为目标。学业上 63 人总成绩 80 分以上，育婴员三级证书通过率 89.66%，体测达标率超 95%。班级学生骨干力量雄厚，52 人担任院级学生干部或社团负责人，积极投身志愿服务与社会实践，3 间寝室获评文明寝室。班级竞赛成果丰硕，斩获金砖国家技能大赛、全国托幼技能竞赛等多项国家级、省级奖项，在校内技能大赛、创新创业、文艺思政赛事中收获数十项荣誉。这是一个凝聚力强、实干拼搏，综合素质突出的优秀班集体。

2025 级护理 3、4 班

25 级护理 34 班共 84 人，坚持立德树人，护理系月度量化考核表现优异，获评 1 次五星班级、5 次四星班级，体测合格率 99%，无违纪与安全事故。班级抓实思政教育，培育 4 名入党积极分子，多名同学在各类思政主题活动获奖。班委、团支部架构完备，建有完整班级规章制度，营造比学赶超学风。寝室建设成效突出，多次获评文明寝室。全班参与 42 项各类活动，学生在省赛、金砖技能竞赛、挑战杯等赛事取得佳绩；8 名同学担任院级学生干部。积极开展三下乡、无偿献血、迎新等志愿服务。以党建带团建，实行量化积分管理，关怀困难学生，弘扬南丁格尔精神。

2025 级眼视光技术 35、36 班

25 级眼视光技术 3536 班共 87 人，坚持党团共建促班级建设。在长征主题朗诵、一二・九合唱等红色活动斩获校级奖项，厚植爱国情怀。学风扎实，学年成绩合格率 97.9%，优良率 59.6%，以赛促学，多名同学在省级专业技能竞赛获奖。落实五育并举，体测合格率 100%，获健身气功八段锦省级奖项、校园啦啦操校级一等奖；在黑板报评比中多次拿下校级一、二等奖。班委分工明确，班级管理规范，本学年累计收获十余项集体荣誉。全体同学秉持厚德博学的精神，力争做先进班集体表率。

优秀辅导员

王竹

自 2023 年 8 月任职辅导员以来，坚守立德树人，抓实思想引领、班级管理、学风建设与就业指导。常态化开展主题班会，推进爱国主义、诚信教育，指导学生参与各类校园竞赛，增强班级凝聚力。鼓励学生参加技能竞赛，多名学生省级大赛获奖；3 名学生获评省级优秀毕业生，十余人获 “优秀实习生”。引导学生备考职业资格证书，提升综合素养。精准开展就业政策宣讲、求职指导，跟踪实习就业情况。密切关注学生心理健康，抓实安全教育。作为中共党员，严于律己，提升业务能力，用心做好学生成长路上的服务者与引路人。

潘力楠

本年度负责 24 级护理 3/4 班共 82 名学生管理，落实思政教育、学风建设、奖助、心理、就业等各项工作。注重班风学风建设，所带班级获集体奖 11 项，学生个人获奖 58 项，其中国家级 7 项、省部级 7 项。规范开展违纪学生教育转化，摸排帮扶困难学生，建立重点学生台账。结合护理专业特点，开展学业帮扶与专升本指导，搭建互助学习小组，做好职业规划教育。完成 3 名入党发展对象培养。积极参加辅导员培训，将医德教育融入思政，采用朋辈互助、家校协同模式，做到严管厚爱，提升育人实效。

梅馨怡

担任 2024 级高职 1516 班辅导员，立足班级学生特点开展管理工作。尊重学生个性，营造和谐包容的班级氛围。针对学生管理难点，通过个别谈话、班会、家校联动开展行为教育，及时纠正不良行为。借助多种载体开展三观教育，鼓励学生竞选学生干部。组建学习小组，强化学业督促，坚持学习与技能并重，鼓励参与技能大赛，带领学生参加 “三下乡” 社会实践。指导学生在黑板报、校运会、技能及创新大赛中取得佳绩，班级月度量化考核多次名列前茅，助力学生全面成长。

田井阳

现任护理系辅导员，管理 2025 级护理 12、34 班共 166 名学生，秉持 “以生为本、护航成长” 理念，落实 “有计划、有记录、有总结” 工作机制。抓实思想教育，开展开学第一课、宪法学习等主题活动，培养 5 名入党积极分子，两个班级团支部获评 “五四红旗团支部”。班级量化考核成绩突出，获 3 次五星班级、10 次四星班级，实现违纪、安全事故双零。组织学生参与金砖国家技能大赛、挑战杯等赛事，学生累计获奖近百项，19 人担任院级学生干部，用心守护学生成长成才。

刘晓翠

刘晓翠担任 2025 级助产 1516 班辅导员，管理 85 名学生，落实立德树人任务。结合助产专业特色开展职业理想主题教育，深入课堂宿舍摸排情况，对重点学生建立 “一人一档”。依托班团骨干搭建学业互助小组，鼓励学生参赛，班级本学年收获集体、个人奖项 34 项。落实心理普查、谈心谈话，奖助工作公开公正。主动参加业务培训，主持校级教改课题，探索数智化课程考核改革。获评军训 “优秀辅导员”，以实干践行辅导员使命担当。

陈荷玥

以立德树人为核心，开展爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确三观。细化班级管理，公正处置学生违纪，发挥榜样示范作用，营造比学赶超班风。鼓励学生参加文体竞赛，本学年学生获一等奖 5 项、二等奖 4 项、三等奖 7 项。及时推送专升本、职业资格考试相关资讯，助力学生学业发展。坚持制度与人文关怀并重，主动帮扶学业困难、思想波动学生，关注学生心理健康，帮助学生解决实际困难，用关爱温暖学生。

张钱英

作为党员辅导员，负责 2025 级 4 个班共 170 名学生。依托班会、谈心谈话开展思想价值引领。班级成绩合格率 97.9%，优良率 59.6%，体测合格率 98%；学生斩获国家级奖项 4 项、省级十余项，各类荣誉 80 余项。完善班级管理制度，搭建得力班委队伍，实行网格化精细化管理。在 “5・19” 洪涝灾害中，第一时间组织学生疏散转移，全力保障 170 名学生生命安全。学生满意度达 96.9%，立志做好学生思想引路人、安全守护者。

龙微

紧扣辅导员岗位职责，落实立德树人，承担《形势与政策》96 课时教学。发表学生工作论文，主持完成省级结项课题、院级课题，运营恩久辅导员工作室。所带班级学风良好，学生获集体奖 2 项、个人奖 4 项，个人获评学院优秀共产党员。积极参加省、院级专题培训。以工作室为载体，打造 “思政教育 + 生涯规划 + 实践赋能” 育人模式，探索辅导员与思政教师协同育人路径。班级无学生纪律处分，持续推进学生工作高质量建设。

牛依琳

兼顾专任教师与辅导员双重岗位，做到教学科研、学生管理双向发力。完成三门专业课教学，参与多项培训，开展对外线上授课，获评境外院校 “荣誉专家”，获院级优秀教师。担任 2024 级 2526 班辅导员，抓实班级学风与日常管理，班级斩获军训优秀班集体、运动会团体奖等荣誉。主持完成院级教改项目，参加辅导员素质技能大赛获院级三等奖。恪守师德师风，推动教学科研与思政教育融合，履行育人岗位职责。

李定红

秉持 “严管厚爱、精准育人” 理念，管理 2 个班级共 86 名学生。常态化谈心谈话，落实 “一生一档”，重点帮扶学困生、心理及家庭经济困难学生，做好违纪学生矫正教育。作为支部宣传委员，抓实党建与主题教育。立足体育专业，探索 “体育 + 思政 + 数字技术” 特色育人模式，建立学生体质电子档案。指导学生斩获国家级、省级赛事荣誉。主持院级教改课题，发表论文 2 篇，积极参加业务培训。获评院级 “优秀党务工作者”，务实担当陪伴学生成长。

王娟

担任 2024 级药学专业辅导员，立足医药专业特色开展育人工作。通过主题班会、警示教育强化纪律安全与学业督导，组建学习互助小组，落实一对一学业帮扶。常态化开展心理普查、团体辅导，化解学生心理问题。融合药品职业道德开展专业思政，组织学生参与科普、技能竞赛。顶岗实习阶段做好岗前教育、回访关怀，联动家校解决学生困难。完成思政教学任务，主持院级教改课题、参与省级课题，积极参加教研培训，全方位护航学生成长成才。