为鼓励教学及教学管理人员开展教育教学研究，深化教学改革，提高教学水平和教育质量，根据国务院《教学成果奖励条例》等有关规定，结合我院实际，参照有关高校的经验，制定本办法。

一、教学成果的界定

教学成果是指反映教育教学规律，具有创造性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。具体包括：

（一）针对教育对象的特点和人才培养的要求，运用现代教育理论和教学手段，在加强思想教育，开展课程、教材、实习基地建设及实验室建设等方面，坚持教书育人，探索教学规律，更新教学内容，改革教学方法，提高教学水平和教育质量的成果。

（二）根据教育目的、教育环境和教育教学规律，在加强专业（学科）、教师队伍和学风建设，促进产、学、研结合，实现教学管理现代化，推动教学改革，开展教学评估等方面的成果。

（三）结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，对提高教学水平和教育质量有显著效果的成果。

二、申报优秀教学成果奖的条件

（一）优秀教学成果奖申报者（个人或集体项目的主要负责人）应是符合下列条件的我院教师、教辅及教学管理人员：

1、热爱教育事业，教书育人，为人师表。

2、直接承担教学或教学管理工作（含实验教学和教学辅助工作）3年以上。

3、在相同条件下，对长期从事公共课、基础课教学工作的教师和工作5年以内的新教师取得的成果予以优先考虑。

（二）申报优秀教学成果奖的项目应具备的条件

1、教育思想正确，符合教育规律和高等教育发展、改革方向，对实现培养目标，提高教学质量作用较大。

2、在教学改革、教学管理、教学建设等某一方面有所创新、突破、成绩突出，一般经过两年以上的实践检验，在本院范围内有启发、示范作用，具有推广价值。

3、有反映本项成果的科学总结、著作、教材（含教学参考书）、论文（省级以上出版行政机关批准的公开或内部刊物发表）、音像资料等。

4、已获各级教学成果奖的项目一般不再申报。

三、奖励等级与标准

（一）奖励

1、院级教学成果奖设一、二、三等奖。

2、奖励的项目数量根据申报项目的数量和质量确定。

3、评出的优秀教学成果由学院统一颁发优秀教学成果奖证书和奖金，获奖情况记入获奖者本人业务档案，并作为晋升专业技术职务的专业依据。

（二）评奖标准（具体标准另行制定）

1、一等奖：成果具有独创性，在教学实践和教学管理中取得突出成绩，对学院教学工作有重大促进作用。

2、二等奖：成果具有创新因素，在教学实践和教学管理中取得较突出成绩，对学院教学工作有较大促进作用。

3、三等奖：成绩较显著，对学院教学工作有明显的促进作用。

四、评审程序

（一）申报

1、申请院级教学成果奖，以系(部)、部门为单位推荐。

2、申报时须填写《贵州护理职业技术学院优秀教学成果申报书》，并提交反映成果水平的科学总结、著作、教材和论文的原件及成果鉴定证原件（或实物）。

（二）评审

1、各单位成立评审小组，负责本单位申报院优秀教学成果的初审和推荐工作。

2、根据申报的项目数量和科类，学院组成若干个专家组对申报的项目进行评审。

3、学院组成教学成果奖评审委员会，采用无记名投票的方式产生院级优秀教学成果一、二、三等奖。

4、从获奖项目中确定申请省级优秀教学成果奖的推荐项目。

5、院级优秀教学成果奖每2年评选一次。

五、本办法由教务处负责解释。